無人機6個自由度是做什么運動_無人機6個自由度是做什么運動的

　　2017年5月31日無人機6個自由度是做什么運動，在南山麒麟小學的六一游園拓展活動上，由天天飛航空產(chǎn)業(yè)平臺為學校帶來的一臺飛行模擬器出現(xiàn)在學生們眼前。在這里，同學們可以體驗飛行員的模擬駕駛，也可以了解更多的航空航天知識。

　　“真正的飛行員，在模擬訓練的時候，也會用到航空模擬器。”據(jù)相關工作人員介紹。該模擬器可以模擬許多不同的場景，學生們不僅可以練習基本的起飛、降落等動作，還可以學習飛機上的儀表顯示和物理知識。

　　也有學生表示，近距離觀看了戰(zhàn)斗機模型、了解了航空科普知識后，他發(fā)現(xiàn)光有對飛機的熱情是不夠的，要想當飛員不僅要學習飛機的各類識，關鍵是除了目前要學好語文、數(shù)學、英語、體育等基礎課程外還要了解各種知識，以后才有資格當上飛行員。

　　飛行模擬器，從大的用途來說，可分為兩大類：一類是工程研究用模擬器，另一類是訓練用模擬器。前者用于新型飛行器的研究、試驗和已有飛行器的改進無人機6個自由度是做什么運動；后者用于訓練飛行人員，使其掌握飛行駕駛技術和領航、轟炸、射擊、空戰(zhàn)等相關技術，以及某些復雜設備的使用方法。在訓練用飛行模擬器，在地面就可以操縱飛行器，其方法與在實際飛行器上一樣，并能體驗到飛行器在空中飛行的感覺。

　　天天飛飛行模擬器前身——Cabri G2直升機是在2007年12月被授予EASA類適航證。該飛行模擬器包含以下幾種功能：

　　1. 模擬飛機六個自由度的運動，即前后、左右還有上下;

　　2. 模擬飛機在各種飛行條件下因變化而產(chǎn)生的抖動;

　　3. 模擬著陸接地時的姿態(tài)和碰撞效果以及“剎車”時出現(xiàn)的運動;

　　4. 模擬在接近真實飛機頻出的振動和抖振以及大氣紊流在對應自由度上引起的抖振。

　　除了各位小朋友有序地上前體驗模擬器，老師們也“忍不住”上前去體驗一番飛行員的樂趣。

　　天天飛航空科普負責人表示：“我們希望學生，不僅要學習成績好，還要有很強的動手能力，在藝術、科技方面也能同步發(fā)展。希望極大激發(fā)學生對航空的興趣，促進學校航空知識的普及教育，為學生的素質(zhì)教育提供更廣闊的發(fā)展平臺”。

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